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La Oficina Regional de la UNESCO en México participó en una reunión de coordinadores nacionales de la Red del Plan de Escuelas Asociadas de la UNESCO (RedPEA), en México, que tuvo lugar del 15 al 16 de marzo de 2018 en Monterrey (México). La reunión fue organizada por la Comisión Mexicana de Cooperación con la UNESCO (CONALMEX) y la Secretaría de Educación Pública y se centró en la educación sobre el Holocausto y los genocidios.

 

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La Maestría en Comunicación Digital Interactiva de la Universidad Nacional de Rosario se dicta a distancia y tiene abierta su inscripción para graduados en carreras vinculadas al campo de la Comunicación. La inscripción cierra el 28 de marzo.

 

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El ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro, y la directora general de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Audrey Azoulay, encabezaron hoy la mesa inaugural del Seminario "Historias de éxito: el porqué de la extraordinaria performance educativa en los países que lideran todos los rankings", organizado por la Delegación Permanente de la República Argentina ante ese organismo.

 

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Al momento de repasar las habilidades más demandadas por las empresas en los trabajadores, la Gestión de Proyectos generalmente se ubica en los primeros puestos. Es que, en la actualidad, las grandes empresas del mundo presentan una preocupación extrema por lograr gestionar sus tareas de forma eficiente.
En un mercado laboral altamente competitivo, solo aquellas empresas que logren trabajar de la forma correcta llegarán al éxito. Para ello, se requiere una gestión ágil y eficiente de los proyectos que toda compañía posee.

 

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El secretario de Salud, Educación y Deportes del Gobierno Municipal de Sucre, Alexis Montellano, informó ayer que 4.893 participantes se registraron para el II Encuentro Nacional Virtual Educa Bolivia 2018, que se desarrollará del 12 al 14 de marzo en el Centro Internacional de Convenciones y Cultura de la ciudad de Sucre.

 

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Para el despliegue de proyectos y soluciones orientados a la tele educación es necesario que los sectores educativos y la industria TIC colaboren mediante estrategias inclusivas. Para esto, las políticas gubernamentales enfocadas en permitir el despliegue y crecimiento de servicio de banda ancha inalámbrica es crucial, expuso José Otero,
director de 5G Américas para América Latina y el Caribe en el marco del Foro Internacional "Construcción de un Perú digital rumbo al Bicentenario", organizado por el Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC).

 

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El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC), el Canada Media Fund (CMF) y Proimágenes Colombia, con el apoyo de la Cámara de Comercio de Bogotá, anuncian la segunda versión de la convocatoria New Media Colombia – Canadá, cuyas inscripciones estarán abiertas simultáneamente en estos países hasta el 18 de mayo.
La convocatoria New Media Colombia – Canadá apoya el codesarrollo de proyectos de ficción, documental y/o animación creados para plataformas digitales entre productores canadienses y colombianos. En su primera edición, abierta en 2017, se beneficiaron cuatro proyectos.

 

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El Ministerio de Educación (Mineduc) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) presentaron este día el proyecto UNESCO-Malala, el cual tiene como fin promover el derecho a la educación de las niñas, adolescentes y mujeres jóvenes indígenas.
Este proyecto busca fortalecer políticas educativas para la igualdad de las mujeres a nivel nacional y local, con lo cual se buscará garantizar una educación inclusiva, equitativa, de calidad y para promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida.

 

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Las autoridades de la secretaría de Educación sostuvieron este día una reunión con los coordinadores de los Centros Regionales de Formación Profesional, con la presencia del ministro del ramo Marcial Solís.
Capacitación a Docentes. Así mismo detalló que con la capacitación docente se proyecta en las regionales  poder trabajar con los municipios que tengan bajos indicadores, según las estadísticas de los informes que se dieron en 2016, para trabajar con las diferentes áreas curriculares y también en el área de gestión para los directores de centros y directores municipales y distritales.

 

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La Comisión sobre Tecnologías de la Información y Contenidos Audiovisuales dirigidos a Niñas, Niños y Adolescentes articulará y promoverá acciones para garantizar derechos de niñez y adolescencia en Internet y su participación en medios tradicionales.
Para garantizar los derechos de la niñez y la adolescencia ante el incremento del uso y consumo de las Tecnologías de la Información y de contenidos audiovisuales, los sectores público y privado deben redoblar esfuerzos para cumplir con esta obligación, sostuvo el director general de Radio, Televisión y Cinematografía de la Secretaría de Gobernación, Amadeo Díaz Moguel.

 

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